男孩上语文课写数学作业，跨界背后的故事与挑战 摘要：男孩在语文课期间写数学作业，展现了一种跨界学习的现象。这种行为背后蕴含着追求效率、应对压力的挑战，同时也揭示了教育资源分配的问题。跨界学习有助于培养综合素质，但也可能带来学科基础不扎实的风险。教育者需关注平衡，... ngoc2025-03-30556 阅读0 评论
